日 期 | 时 间 | 内 容 | 地 点 | 主持人 |
12月14日 周一 | 8:55~9:40 | 张杨老师备课组研究课《STEAM项目实施与操作》（研究主题：小组合作探究，培养创新精神和实践能力，提高学生综合素养） | STEAM教室 | 卢 飚 |
13:55~14:40 | 王淑媛老师备课组研究课《三角函数的概念》 （研究主题：培养学生的类比分析总结能力） | 高一八班 | 班春虹 | |
15:10~15:55 | 温腾飞老师备课组研究课《排球正面双手垫球》 （研究主题：目标引领下小组合作学习） | 体育馆 | 赵艳亮 | |
12月15日 周二 | 8:00~8:45 | 张玉梅老师备课组研究课《化学电源》 | 高二三班 | 蒋卫红 |
8:00~8:45 | 孙佳慧老师备课组研究课《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》（研究主题：小组合作探究学习） | 录课教室 | 郑 韬 | |
8:55~9:40 | 王祎伟老师备课组研究课《试卷分析》 （研究主题：挖掘隐含信息，巧解诗歌鉴赏题） | 高二五班 | 孟宪和 | |
8:55~9:40 | 班春虹老师备课组研究课《三角函数的概念》 （研究主题：数学概念微探究教学研究） | 录课教室 | 班春虹 | |
11:15~12:00 | 贾斌斌老师备课组研究课《一元一次不等式（一）》（研究主题：探究解题技巧，培养类比数学思想） | 七年四班 | 颜 琰 | |
11:15~12:00 | 刘婧怡老师备课组研究课《我与地坛》（研究主题：引导学生从对地坛的景物描写中探究作者的人生思考） | 高一八班 | 刘春芸 | |
11:15~12:00 | 张艳老师备课组研究课《导数的概念及其几何意义》（研究主题：创设数学课堂探究情景的探究） | 录课教室 | 王亚晶 | |
13:55~14:40 | 郑盈老师备课组研究课《古诗词复习》（研究主题：以小组学习形式按类型自主复习古诗词主题及典型意象） | 高三语文办公室 | 杨美红 | |
12月16日 周三 | 8:00~8:45 | 詹鑫源老师备课组研究课《竖笛课》(研究主题: 课堂教学中培育学科核心素养的实施途径) | 音乐教室2 | 苏 欣 |
10:20~11:05 | 孙佳慧老师达标课暨备课组研究课《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》（研究主题：史料实证与历史解释） | 高一八班 | 郑 韬 | |
10:20~11:05 | 邢丹军老师备课组研究课《试卷分析》 （研究主题：培养学生分析，理解能力） | 高一三班 | 班春虹 | |
10:20~11:05 | 张其永老师备课组研究课《捺的书写》 （研究主题：轻松自如、顺性而为的书写方式） | 书法教室 | 张双印 | |
10:20~11:05 | 张艳老师备课组研究课《导数的概念及其几何意义》（研究主题：创设数学课堂探究情景的探究） | 录课教室 | 王亚晶 | |
13：00~3：45 | 惠琰老师备课组研究课《书戴嵩画牛》(研究主题：部编本教材”六个意识”指导下的阅读教学 ） | 六年四班 | 惠 琰 | |
12月17日 周四 | 8:55~9:40 | 符晓梅老师备课组研究课《Unit 3 A Game For the World》(研究主题：合作探究学习模式下的思维品质的培养） | 高一五班 | 杨卫国 |
10:20~11:05 | 张燕老师教研组研究课《天下兴亡 匹夫有责》 | 八年六班 | 徐 瑶 | |
11:15~12:00 | 齐斌老师备课组研究课《工业革命与工厂制度》 （研究主题：生产力与生产关系的辩证关系原理） | 高二二班（历史A1） | 郑 韬 | |
11:15~12:00 | 苏乐老师备课组研究课《体育中考项目练习》 (研究主题：体能训练 ) | 大操场 | 赵艳亮 | |
13:00~13:45 | 田颖老师备课组研究课《试卷讲评》 （研究主题：试题分析 ） | 九年三班 | 田 颖 | |
13:00~13:45 | 孙倩老师备课组研究课《第四单元 维护国家利益 复习》（研究主题：启发式教学在初中道德与法治课中的应用） | 八年四班 | 张鸿楠 | |
13:00~13:45 | 孟亚娜老师备课组研究课《友谊地久天长》（研究主题：音乐学科核心素养在课堂实施中的途径） | 音乐教室 | 苏 欣 | |
15:10~15:55 | 马爽老师备课组研究课《第三次月考英语试卷讲评》（研究主题：培养学生自主分析能力） | 九年八班 | 穆 蕊 | |
12月18日 周五 | 8:55~9:40 | 胡娟老师备课组研究课《Experiences》(研究主题：基于学生核心素养的初中英语读写课模式探究) | 八年五班 | 杜 杨 |
10:20~11:05 | 詹鑫源老师达标课《人声乐团》(研究主题: 课堂教学中培育学科核心素养的实施途径) | 音乐教室1 | 苏 欣 | |
10:20~11:05 | 王玲芹老师备课组研究课《Module 12 Save the world Unit 2》 （研究主题：英语活动观指导下的小组合作学习 ） | 九年一班 | 穆 蕊 | |
10:20~11:05 | 刘婧怡老师备课组研究课暨达标课《我与地坛》 （研究主题：引导学生从对地坛的景物描写中探究作者的人生思考） | 高一七班 | 刘春芸 | |
10:20~11:05 | 敦晓雯老师达标课《情绪ABC》 （研究主题：情绪调节） | 高一三班 | 李 毓 | |
11:15~12:00 | 王娅虹老师备课组研究课《一元一次不等式（三）》（研究主题：探究解题技巧，培养类比数学思想） | 七年六班 | 颜 琰 | |
13:00~13:45 | 徐明蕾老师校级心理班会展示课暨备课组研究课《倾听你的声音》 | 六年五班 | 冯 哲 | |
13:55~14:40 | 苏欣老师备课组研究课《多声的艺术》 （研究主题：课堂教学中培育核心素养的实施途径） | 大音乐教室 | 苏 欣 |
备注：1.教研课授课教师课后一周内将说课稿及课后反思通过QQ上传给马坤老师。
2.研究课要研究：个人要有研究主题（小课题）教师是通过什么手段检查学生预习与否及培养学生在预习时思考会预习；在教学中如何体现先学后教，先思后议；在讨论时教师是否有目的性（是否为互帮互学而讨论；为探究互相启发而讨论，还是为巩固而讨论……）。
校长语：深刻理解“两给四会”的内涵：教学案的目标重“实效”，内容重“整合”，备课重“设计、培养”，讲课重“少讲”，效果重“高质”，将课堂改革进行到底！
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