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天津开发区第一中学第十四周教研课2020年11月30日~12月4日

2020-11-27 09:29:00

日  期

时  间

内   容

地  点

主持人

11月30

周一

8:00-8:45

刘汝凤老师备课组研究课《铁的化合物及其性质》(研究主题:用价类二维图模型研究无机物性质)

高一二班

赖兴瑶

8:55-9:40

赵艳霞老师备课组研究课《电解的原理》(研究主题:高考复习策略的研究)

高三三班

徐静

8:55-9:40

郭子麟老师备课组研究课《世界史复习之第一次世界大战》研究主题:高考复习

高三五班

郑韬

10:20-11:05

高三数学备课组研究课说课 迟峰金丽华岳玉欣杨利勇

数学办公室

迟峰

11:15-12:00

穆蕊老师备课组研究课M10U2 The game that they like most is Australian football.(研究主题:英语活动观指导下的阅读教学

九年六班

穆蕊

11:15-12:00

贾斌斌老师备课组研究课《消元-解二元一次方程组》(研究主题:探究解题技巧,培养总结归纳能力)

七年五班

颜琰

13:00-13:45

刘莹老师备课组研究课《生态系统的稳定性》(研究主题:基于生物模型的构建

高三一班

李岩

13:00-13:45

徐瑶老师备课组研究课使市场在资源配置中起决定性作用(研究主题:合作探究)

高一三班

邢汝林

15:10-15:55

张克念老师备课组研究课《对数函数》

(研究主题:培养学生的观察以及类比推理能力)

高一七班

班春虹

12月1日 周二

8:55-9:40

刘佳鑫老师备课组研究课《函数的零点与方程的根》(研究主题:培养学生的观察以及类比总结能力)

高一五班

班春虹

8:55-9:40

王祎伟老师备课组研究课《老人与海》研究主题于简洁中见深远,品味冰山原则的运用

高二五班

孟宪和

10:20-11:05

王丹丹老师备课组研究课第五章《病毒》研究主题:核心素养的落实

八年四班

王菲

11:15-12:00

杨镕铭老师备课组研究课M10U2 The game that they like most is Australian football(研究主题:英语活动观指导下的阅读教学

九年四班

穆蕊

11:15-12:00

付煜老师备课组研究课从《望岳》与《登高》看杜甫的家国情怀

高一八班

刘春芸

13:00-13:45

徐静老师备课组研究课《金属的腐蚀与防护》(研究主题:高考复习策略的研究)

高三三班

徐静

15:10-15:55

赵宏老师备课组研究课扇形统计图研究主题:培养学生动手能力

六年六班

王丽娟

122

周三

8:55-9:40

徐若琳老师备课组研究课楞次定律(研究主题:科学探究能力和归纳能力的培养)

高二三班

张瑞雪

10:20-11:05

王玓老师备课组研究课《走一步,再走一步》(研究主题:基于语文核心素养的现代文阅读教学)

七年一班

王玓

10:20-11:05

冯妍老师备课组研究课《多池串联模型的应用》(研究主题:高考复习策略的研究)

高三四班

徐静

10:20-11:05

孙宏老师备课组研究课《中考训练》(研究主题:题型分析)

九年二班

孙宏

11:15-12:00

刘云花老师备课组研究课《区域地理复习:澳大利亚》研究主题:自主复习提高效率

高三七班

杨爱

13:15-15:00

杜杨老师初中英语学科区级“精品教研”活动之二M12Help Unit2 What to do in an earthquake(研究主题:以任务为主线培养学生知识迁移能力)

腾讯会议

李辉

13:55-14:40

张瑞雪老师备课组研究课楞次定律(研究主题:科学探究能力的培养)

高二一班

张瑞雪

15:10-15:55

宋佩杰老师备课组研究课带电粒子在磁场中的应用实例分析(研究主题:归纳总结,自主学习)

高三一班

李志

123

周四

8:55-9:40

刘崇老师区级课暨教研组研究课海水的性质及其对人类活动的影响》(研究主题:读图探究,总结地理规律

新楼三楼

录课教室

张红

8:55-9:40

张珊老师备课组研究课《纪念白求恩》研究主题:基于语文核心素养的现代文教学

六年六班

王玓

10:20-11:05

孙克原老师教研组研究课因式分解(研究主题:反转课堂探究)

八年五班

李燕桐

10:20-11:05

田欣老师备课组研究课英语报 How can we talk online with more than words?(研究主题:英语核心素养下的语言技能培养

七年六班

卢英

11:15-12:00

卢英老师备课组研究课 Treat your friends kindly and fairly(研究主题:英语阅读教学中的批判性思维的培养

七年五班

李辉

13:55-14:40

汪翩老师教研组研究课《随乐而舞》蒙古舞的创编课(研究主题:学科核心素养在课堂教学中的途径)

形体教室2

苏欣

124

周五

8:55-9:40

王恬老师备课组研究课《解三元一次方程组》(研究主题:探究解题技巧,培养转化数学思想)

七年二班

颜琰

8:55-9:40

付煜老师学校展示课暨教研组研究课从《望岳》与《登高》看杜甫的家国情怀

录课教室

孟宪和

10:20-11:05

龚奕老师教研组研究课《昆明的雨》研究主题:散文阅读教学中的文本解读

八年一班

殷锐

10:20-11:05

高林琳老师备课组教研课《海底两万里》(研究主题:部编本教材“六个意识”指导下的阅读教学)

六年六班

惠琰

10:20-11:05

李汝玲老师区级公开课  《七下《M7My past life Unit 1I was born in a small village》研究主题:以任务为主线培养学生知识迁移能力

录课教室

李辉

10:20-11:05

杨利勇老师备课组研究课等比数列的前n项和研究主题:深度学习

高二六班

王亚晶

10:20-11:05

颜琰老师备课组研究课《解三元一次方程组》(研究主题:探究解题技巧,培养转化数学思想)

七年三班

颜琰

10:20-11:05

刘东老师备课组研究课等比数列的前n项和研究主题:深度学习

高二六班

王亚晶

11:15-12:00

宁爱东老师备课组教研课试卷分析(研究主题:复习与技巧)

九年一班

张鸿楠

13:00-13:45

张丹丹老师备课组研究课健美操小组合作创编动作

健美操教室

赵艳亮

备注:1.教研课授课教师课后一周内将说课稿课后反思通过QQ上传给马坤老师。

2.研究课要研究:个人要有研究主题(小课题)教师是通过什么手段检查学生预习与否及培养学生在预习时思考会预习;在教学中如何体现先学后教,先思后议;在讨论时教师是否有目的性(是否为互帮互学而讨论;为探究互相启发而讨论,还是为巩固而讨论……)。

校长语:深刻理解“两给四会”的内涵:教学案的目标重“实效”,内容重“整合”,备课重“设计、培养”,讲课重“少讲”,效果重“高质”,将课堂改革进行到底! 


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