日期 | 时 间 | 内 容 | 地点 | 主持人 |
3月1日 周一 | 8:55~9:40 | 江燕老师备课组研究课《温故知新之虚拟按键》 (研究主题:如何设计教学任务来提高学生的学习兴趣) | B机房 | 卢 飚 |
13:00~13:45 | 孙学琴老师说课 《新高考背景下词汇教学策略探究》 | 高三英语办公室 | 李 超 | |
13:00~13:45 | 张萍老师说课 《新高考背景下词汇教学策略探究》 | 高三英语办公室 | 李 超 | |
13:00~13:45 | 韩伟丽老师说课 《新高考背景下词汇教学策略探究》 | 高三英语办公室 | 李 超 | |
13:00~13:45 | 李超老师说课 《新高考背景下词汇教学策略探究》 | 高三英语办公室 | 李 超 | |
3月2日 周二 | 13:00~13:45 | 赵宏老师备课组研究课《圆锥》 (研究主题:培养学生动手能力) | 六年六班 | 王丽娟 |
3月3日 周三 | 8:55~9:40 | 葛文荟老师备课组研究课《The words that change the nation》(研究主题 :英语核心素养下的阅读技巧训练) | 高二年级办公室 | 张温卓玛 |
11:15-12:00 | 刘佳鑫老师备课组研究课《向量的数量积》 (研究主题:单元整体教学) | 录课教室 | 班春虹 | |
3月4日 周四 | 10:20~11:05 | 秦琦老师备课组研究课《“课本中的艺术” <祖国啊,我亲爱的祖国>》(研究主题:通过赏析诗词提升学生的朗诵技巧) | 九年六班 | 田 颖 |
13:00~13:45 | 刘娜老师备课组研究课《曹刿论战》 (研究主题:探究合作下的文言文教学) | 九年八班 | 田 颖 | |
15:10~15:55 | 龚奕老师备课组研究课《壶口瀑布》(研究主题:以语文核心素养为本践行核心价值观) | 八年五班 | 杨洪霞 | |
3月5日 周五 | 10:20~11:05 | 李媛老师备课组研究课《审阅文档》(研究主题:精心选择教学素材,培养学生信息素养) | 信息技术教室B | 郑建良 |
备注:1.教研课授课教师课后一周内将说课稿及课后反思通过QQ上传给马坤老师。
2.研究课要研究:个人要有研究主题(小课题)教师是通过什么手段检查学生预习与否及培养学生在预习时思考会预习;在教学中如何体现先学后教,先思后议;在讨论时教师是否有目的性(是否为互帮互学而讨论;为探究互相启发而讨论,还是为巩固而讨论……)。
校长语:深刻理解“两给四会”的内涵:教学案的目标重“实效”,内容重“整合”,备课重“设计、培养”,讲课重“少讲”,效果重“高质”,将课堂改革进行到底!